在离(🕕)法国(guó )巴黎(🔨)不远(⛲)的一个(gè )郊区(📒)小镇中学里,女主(😘)作为新(xīn )官上任的副校(🎺)长(🔧),对(🎹)新工(gōng )作充满责任心和热忱(🥩)。而(ér )她面临着(zhe )多年学校遗(yí )留的(♑)顽疾教育问题(tí ),即差班生管理的问题,颇(🙍)为(wéi )困扰。此种(zhǒng )教(jiāo )(🏐)育制度严重(chóng )限制了(🥞)学生的(🍮)健康成长(zhǎng ),后(hòu )来经过师生们的共同(tóng )(💞)努力(lì ),取消了差班制。针对“差生(shēng )(🖲)”的天分(🦗)和(hé )喜好,把(🥎)他们分配(🙂)到(📙)了(🔝)特助班(bān ),因材施教(jiāo )(🙄),让他们发挥(⛓)特长,得到了应有(yǒu )的尊重(chóng )和(hé )正确(què )的指导(👺)。
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